La clase de 1º ESO, desde la asignatura de Plástica, ha realizado la demostración del teorema de Pitágoras, a partir de la utilización de cartón y garbanzos. La práctica se ha realizado por parejas en tres sesiones. Como se puede ver en el video, esta es una forma sencilla de comprobar la fórmula matemática.
Además, se puede apreciar una cuerda de doce nudos egipcia, también construida por los propios alumnos, con la que los egipcios se ayudaban para construir triángulos perfectos de lados proporcionales a 5,4 y 3, que corresponden con los segmentos entre nudo y nudo (12).
Mediante la realización de estas prácticas, estamos trabajando el bloque 3 de los contenidos, referido a "dibujo técnico", de una manera lúdica y manual, haciendo atractivo el aprendizaje de contenidos vinculados con la geometría. Así mismo, han conocido el legado histórico de Andalucía, viendo un video de la construcción de los dólmenes de Antequera, uno de los cuales fue construido (el de Menga) 1000 años antes que la Gran Pirámide de Keops.
Mediante estas prácticas se pretende que los alumnos y alumnas sean conscientes de todo el patrimonio arquitectónico de Andalucía: dólmenes, mosaicos romanos, Alhambra de Granada, Mezquita de Córdoba, etc..., así como el conocimiento de conceptos básicos de Geometría que les harán disfrutar de esos hitos artísticos de una manera más concienzuda y razonable.
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